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让民间游戏课程展现魅力——记小西湖幼儿园区级开放活动

录入时间:2012-04-17 11:24:23   作者:   阅读:1331

在区托幼办、区进修学校的指导下,小西湖幼儿向全区幼教的同行进行了半日观摩的开放活动。本次开放活动的主题是“湖幼民间游戏课程的开展”,围绕湖幼近一年来在民间游戏的园本课程建设方面的举措和思考,向观摩老师进行了展示。

首先展示了湖幼的晨间锻炼活动,本学期尝试将民游渗透在晨锻中,一是民间游戏玩具在晨锻中的运用,二是民间游戏玩法在晨锻中的运用。对民间游戏玩具进行筛选,使其更加适宜幼儿玩耍,让幼儿获得成功感。游戏玩法的渗透激发幼儿的积极性,如小老鼠上灯台项目中,运用猫捉老鼠的情节,诱发幼儿“偷油”的兴趣,将爬的动作练习自然的渗透,幼儿不觉枯燥而被游戏深深吸引。运用图示作为暗示标记,发挥隐性指导的作用,增加路径(钻山洞、过小桥、走窄道等)增加游戏的挑战性,激发幼儿的兴趣。通过民间游戏的开发利用,幼儿晨间锻炼充满乐趣,真正做到寓教于乐。

接着是三场小型讲座,崔老师介绍了《民间游戏课程中活动的开展》,分别从民间游戏课程的基本理念、结构框架、实施内容等方面介绍园本课程开展的情况。翁老师介绍了《小班民游主题活动“网小鱼”案例》,向大家谈了自己开展主题活动的脉络和资源的过程,对活动开展中的幼儿发展和教师指导进行了反思。朱老师介绍了《乐在晨间锻炼》的实践与思考,谈了如何将民间游戏活动运用在晨锻中,成为幼儿喜爱的活动形式

观摩活动为大家提供了两节集体教学活动,第一节是戴倩贤老师执教的大班社会活动《 翻花绳》,结合大班幼儿喜欢竞争比赛的特点,赋予传统的綳绷绳活动新的教育价值,幼儿两人、四人合作,边念儿歌边翻花绳,既锻炼了手眼的协调,同时丰富了合作策略。第二节是仇宁老师执教的中班体育活动《金箍棒变变变》,师幼将手中的报纸棒变身成各种民间游戏的玩具,变成城门钻一钻,变成大锅炒盐豆……,变成螃蟹侧着走,音乐声中,渔翁的出现营造出游戏的氛围,幼儿快乐的玩着、躲着、笑着,体验着民间游戏的乐趣。

教学活动后,老师们还观摩了丰富多彩的角色游戏。“秦淮画舫”、“秦淮民俗馆”等充满地域文化特色的游戏活动给大家印象深刻。

开放活动结束了,我们也再次感受到古朴的民间游戏内涵丰富,芳香久远。我们要做的是让“儿童幸福”的课程,在我园课程研发、实践过程中,湖幼的教师团队合作、智慧创新,从一个独立的民间游戏开发成一个完整的主题活动,一次次的验证、一次次的修改、一次次的推陈出新,逐渐凝炼成民主、合作的园本文化,正是这种“合乐”的园本文化底蕴,支持每一个湖幼人充满信心迈开前进的脚

步。

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